PIANO OPERATIVO

Con gli studenti indicati nel registro e attraverso i contenuti inseriti nello stesso.

Idee e contenuti

L’utilizzo dei mezzi informatici può essere certamente un forte stimolo per lo studente e per un sereno percorso formativo.

● Lo studio della grafica può dare forti motivazioni e ha di certo un reale appeal sugli utenti di giovane età;

● La grafica per il web per le sue caratteristiche intrinseche permette l’uso degli strumenti informatici e inoltre parallelamente, può sviluppare o potenziare le capacità creative.

● Lo studente si troverà motivato da un ambito di studio, tecnologico e creativo usano strumenti che usa sempre (specie il mobile) con app che usa spesso (Instagram – Facebook – Whatasapp – gruppo scolastico)

Obiettivi

• Stimolare la capacità di esprimersi
• Definire il proprio target e come colpirlo in grafica e con le parole
• Acquisizione di competenze base nell’ambito della grafica per il web
• Sviluppo e potenziamento delle capacità creative
• Sviluppo e potenziamento delle capacità di scrittura

Programma

• Approcci formativi di tipo collaborativo e ludico-interattivo.
• role playing
• learning by doing
• problem solving
• cooperative learning
• brainstorming
• peer tutoring
• circletime
• focus group

Finalità

• Educare al lavoro in azienda già sui banchi di scuola, offrendo un contributo ad istituti considerati strategici per lo sviluppo del territorio.
• Aggredire il mismatch domanda-offerta di lavoro attraverso la definizione di corsi ad hoc dedicati al proprio settore di competenza.
• In definitiva, intervenire sulla formazione delle risorse ben prima che queste vengano selezionate dall’impresa, rendendo più efficace il collegamento tra scuola, università e lavoro attraverso concrete attività coordinate tra società ed istituti

<<Trasformare un’idea in reale business e promuoverla nel mondo del web sia in termini di comunicazione che in termini digitali>>